РМО Фортепиано

В рамках реализации регионального проекта «Региональные методические объединения в системе дополнительного образования сферы искусства и культуры Волгоградской области» по направлению «Фортепиано» состоялась презентация авторской методической разработки. Коллегам представлен результат коллективной работы преподавателей МБУ ДО Волгограда «Детская школа искусств № 2» — видео-презентация методико-исполнительского анализа сборника «У Лукоморья»: 20 зарисовок для фортепиано по мотивам произведений А.С.Пушкина» композитора В.Ходоша.

Авторский сборник, ставший предметом пристального внимания профессионального сообщества, предлагает юным пианистам увлекательное путешествие в мир пушкинских образов, воплощенных в современном музыкальном языке. Однако главной ценностью представленного материала стала его методическая составляющая.

Над созданием видео-презентаций и методическим осмыслением сборника трудился творческий коллектив педагогов ДШИ № 2:

• Литвинова Екатерина Олеговна;
• Агеева Елена Васильевна;
• Бабец Ольга Михайловна;
• Суслина Ирина Анатольевна;
• Кузнецова Маргарита Ивановна;
• Елизарова Марина Николаевна;
• Яковлева Инга Михайловна;
• Ефремова Елена Викторовна;
• Агеева Валентина Александровна;
• Синельникова Ольга Анатольевна.

В чем уникальность представленного материала?
Разработка представляет собой не просто аннотацию к сборнику, а глубокий методико-исполнительский анализ пьес. Авторы проделали кропотливую работу, направленную на то, чтобы помочь педагогам-пианистам выстроить эффективный процесс изучения произведений с учениками.

Структура анализа охватывает ключевые аспекты работы:
• Образное содержание: определение характера, сюжетной основы и эмоционального строя каждой пьесы в контексте пушкинских произведений.
• Анализ формы: разбор структуры, мотивного строения и архитектоники сочинений.
• Средства музыкальной выразительности: выявление особенностей гармонического языка, ритмических сложностей, фактурных решений и штриховой палитры.
• Исполнительские задачи: постановка конкретных художественных целей перед учеником.

Цель и практическая значимость

Главная цель, которую ставили перед собой разработчики, — раскрыть музыкально-художественные задачи исполнения пьес из сборника В. Ходоша, выявить потенциальные технические и образные сложности, а главное — дать педагогам четкие методические рекомендации по их преодолению.

Представленный материал призван стать надежным подспорьем для преподавателей фортепиано детских школ искусств и музыкальных школ региона. Он позволяет не только расширить репертуарный багаж учащихся за счет современной яркой музыки, но и эффективно работать над формированием пианистических навыков и художественного вкуса, опираясь на проверенные методические решения коллег.

Публикация данной работы подчеркивает высокий уровень методической активности педагогического сообщества Волгоградской области и важность обмена профессиональным опытом в рамках проекта «Региональные методические объединения».

С материалами разработки можно ознакомиться по ссылке https://cloud.mail.ru/public/TyrX/ucrTgQSmn