Методическая пятница

Волгоградский областной учебно-методический центр по художественному образованию ГОБУК ВО "Волгоградский государственный институт искусств и культуры" принял участие в "Методической пятнице" проводимой Департаментом региональной политики, образования и проектного управления Минкультуры России совместно с Федеральным ресурсным информационно-аналитическим центром художественного образования 29 марта 2024 года в формате онлайн.
Директор МетодЦентра Мозговая Т.В. рассказала о реализации областного творческого фестиваля для детей и молодежи с ограниченными возможностями «Луч надежды», который реализуют сотрудники Серафимовичского районного центра культуры во главе с директором Еленой Геннадиевной Филатовой.
Вместе с Еленой Владимировной Фирсовой и методистом Дома культуры «Дон» Екатериной Петровной Сутуловой они много лет проводят фестиваль, дарят детям и молодежи с ОВЗ возможность проявить себя, раскрыли немало новых талантов, но самое главное – и сейчас продолжают это делать.

Презентация о фестивале была представлена в рамках совещания "Выявление и распространение лучших практик работы с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами, детьми, находящимися на длительном лечении, в трудной жизненной ситуации".
Методические пятницы – это ежемесячное совещание с представителями методических центров в сфере культуры и искусств субъектов Российской Федерации в целях координации работы по реализации государственной политики в сфере художественного образования, государственных программ, а также обсуждения актуальных вопросов поддержки сети образовательных организаций сферы культуры и искусств в регионах.
В совещании принимали участие руководители и представители коллективов всех региональных методических центров в сфере культуры (более 90), которые делились лучшими региональными практиками работы с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами, детьми, находящимися на длительном лечении, в трудной жизненной ситуации.
В ходе совещания прошло обсуждение задач, обозначенных в Плане мероприятий по реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года и поручениях Президента Российской Федерации:
-выявление и распространение лучших практик повышения доступности дополнительного образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, детей, находящихся на длительном лечении, в трудной жизненной ситуации.
-вовлечение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе детей с ОВЗ, детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в интеллектуальные и (или) творческие конкурсы и мероприятия.

